本文摘要：室内材料多为吸音材料，这是对儿童用户的考虑，天花、墙面、地板没有吸音特性…多彩的临街店这个多用途教室靠近学校。教室的长方形比如，楼层是室内教室，楼层是室外儿童活动场所。立面的玻璃和楼梯的天窗玻璃是彩色玻璃，他们把空间的图形变得五彩缤纷。 屋顶活动场所安装了可移动遮阳系统。室内材料多为吸音材料，这是儿童用户的考虑，天花、墙面、地板都没有吸食多彩的临街店铺，这多彩的用途教室靠近学校。教室的长方形比为4:1，一层为室内教室，二层为室外儿童活动场所。

室内材料多为吸音材料，这是对儿童用户的考虑，天花、墙面、地板没有吸音特性…多彩的临街店这个多用途教室靠近学校。教室的长方形比如，楼层是室内教室，楼层是室外儿童活动场所。立面的玻璃和楼梯的天窗玻璃是彩色玻璃，他们把空间的图形变得五彩缤纷。

屋顶活动场所安装了可移动遮阳系统。室内材料多为吸音材料，这是儿童用户的考虑，天花、墙面、地板都没有吸食多彩的临街店铺，这多彩的用途教室靠近学校。教室的长方形比为4:1，一层为室内教室，二层为室外儿童活动场所。

立面的玻璃和楼梯的天窗玻璃是彩色玻璃，他们把空间的图形变得五彩缤纷。屋顶活动场所安装了可移动遮阳系统。

室内材料多为吸音材料，这是儿童用户的考虑，天花板、墙壁、地板没有吸音特性。

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